2026届华中师范大学化学学院硕士学位论文答辩会

马志花

孙建明

表现性评价在初中化学跨学科实践教学中的框架构建与应用研究

喻可欣

刘春荣

核心素养视域下武汉市初中化学情境化试题育人功能研究

朱万丽

李伟国

从经验到证据：高中化学名师提问策略的课堂转化和实证研究

罗佳丽

刘春荣

物质结构与性质高考试题分析与教学策略研究  ——以2023-2025年湖南高考化学试题为例

黄智辉

张国柱

基于项目式学习的小学科学与初中化学教学衔接研究

杨碧琦

舒超

融入中华优秀传统文化的化学贯穿式情境教学提升初中生文化理解力的实践研究

黄彦婕

孙耀

基于AI的初中化学体验式实验教学设计与实践研究

杨汶洁

李佳

初中化学跨学科教学对学生科学身份认同的影响研究

曹欣怡

李佳

本地化跨学科项目式学习对初中生化学学习参与度的影响研究

廖家辉

李佳

基于智慧教育平台提升高三化学自我调节学习能力的实验研究

叶欠

胡杨

大单元教学在初中化学复习中的应用研究——以“物质的性质与应用”主题为例

胡瑀格

胡杨

素养导向下藏族学生工艺流程题学习困难诊断与教学改进研究