（通讯员 程洪）为筑牢师范生人才培养的实践根基，切实做好本科生教育实习总结工作、持续提升人才培养质量，同时帮助师范生明确未来发展方向，12月17日下午，化学学院在理科实验楼L823召开了2022级本科生教育实习总结暨优秀实习小组评选会。化学学院党委副书记朱峰、副院长原弘以及实习指导教师刘祖明、李佳、佘能芳、程莹、曾艳、胡杨等参会。会议由化学学院实习负责人王世存主持。
学院党委副书记朱峰首先讲话，他围绕师范生成长与发展提出了三点殷切希望。一是以实践感悟成长力量。他结合自身在新疆支教一年的经历，勉励全体师范生明晰，教育实习的价值在于将课堂实践、师生相处等具体经历，转化为对教育本质的深刻感悟。二是以实干姿态衔接人生新阶段。他强调，当前毕业论文是摆在大家面前的重要课题，希望同学们能够以实习为基石，以严谨务实认真的态度完成毕业论文。三是以教育家精神校准职业航线。他指出，新时代师范生要自觉弘扬教育家精神，将其作为职业追求的精神坐标与行为准则。
图1 学院党委副书记朱峰讲话
会上还进行了优秀实习小组的评选，12个参评实习小组依次上台展示，他们从实习成员基本情况、教学工作落地、班主任工作实践、实习总结等多个方面全面展示了各自的实习经历与感悟。其中部分小组分享的AI融入化学教学的创新案例，集中体现了师范生将现代教育技术与学科教学深度融合的实践探索。
图2 参评优秀实习小组同学代表发言
各小组展示后，学院副院长原弘作总结评价。他首先肯定了全体实习生的实习成效，表示看到了大家的收获与成长。同时强调，实习总结应聚焦具体体会与深度反思，摒弃空泛表达，多挖掘教学实践中的真实案例与问题解决细节，让总结真正起到助力提升的作用。最后叮嘱同学们扎实做好实习总结与毕业论文，确保顺利毕业。
图3 学院副院长原弘讲话
大会最后，化学学院教育实习负责人王世存对即将开始的教育研习工作进行了布置，希望同学们深入反思教学实践、班主任工作及教育研究各环节存在的问题，明确改进方向，并对实习材料的收集和教育研习的开展等工作做出了进一步规划和说明。
通过本次总结大会，师范生对教育实习的理解更为深刻，同时也增强了对教师这一职业的认同感与使命感。
图4 实习指导教师听取参评小组汇报
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