五月的实验高中校园，花木扶疏，绿草茵茵，四处跳动着青春的音符。琅琅书声和校园里四处悬挂的高考励志横幅告诉人们：又是一年高考季。
上午第三节课，在高三年级一间教室讲台上，站着一位老师，中等身材，娃娃脸，貌不惊人。该校领导介绍，这就是2015年全市师德标兵——高三特快班班主任兼化学老师黄春华。
17年初心不改
出生于1977年的黄春华，成长在一个条件优裕的家庭。1996年，他从大冶一中考入华中师范大学，四年的大学生活转瞬即逝，黄春华面临着毕业后何去何从的考验。那时，父亲的企业已颇具规模，面对子承父业的期盼，黄春华有过犹豫，但他最终选择了回大冶教书。为什么拒绝家人铺好的道路？黄春华的回答很质朴：作为一个喜欢简单生活的人，教书最适合自己。选择了教师意味着选择了清贫与平凡。然而，黄春华17年初心不改。头顶晨曦迎来朝阳，身披灯火送走黑夜，成了他教师生涯的生动剪影。一路走来，校园里花开花谢，他见证着实验高中的发展变化，也一路从普通教师成长为班主任、学校教学能手。而这一路，他对教师职业的认识也更加深刻。他说，教书不仅仅是一份谋生的职业，更是收获幸福与乐趣的事业。如今，谈起当年的另一条道路，黄春华表情淡定，脸上没有丝毫遗憾。
涓涓细流暖心田
2010年，黄春华担任了高一班主任，而且还是特快班班主任。这意味着更多的事务和责任，而黄春华感受到的是领导的信任。刚刚进入实验高中的高一学生，大多因为没有考上省重点高中而产生巨大的心理落差。黄春华洞悉学生的内心，他的第一堂课就是心理辅导课。他告诉每一个学生，二流的学校也可以诞生一流的学生。他入情入理的疏导，卸下了孩子们心头的包袱。一位学生在留言中写道：黄老师，在我人生黑暗的时刻，您的那一番话如同一泓清泉滋润着我的心田。在学生记忆里，黄春华会利用假期带他们出去踏青、爬山。元旦晚会上，五音不全的黄春华也会和学生们一起放声歌唱。这是黄春华的“张弛之道”。黄春华说，高中的孩子学习压力大，更加敏感脆弱，更需要老师小心呵护。黄春华善于察言观色。哪个孩子生病了，哪个孩子考砸了，哪个孩子与同学闹矛盾了，都逃不过他的眼睛。每每此时，黄春华会不动声色地找学生拉拉家常，给予必要的帮助。2010届学生小余，父母在外地工作。无人监管的他在外租房，渐渐沉迷网络。黄春华做了大量工作也不奏效。一天，小余没有到校，黄春华找到小余的出租房才发现因为生活不规律，小余生了病。看着这个远离父母又在城里举目无亲的孩子，黄春华红着眼圈送他去了医院。病好后，小余主动搬回学校，2013年夏天，小余考上了厦门大学。“迷途”的孩子走上了正路，黄春华由衷感到喜悦。
教改激起一池春水
在大冶，义务教育学校的教学改革已推行多年，但很长一段时间内，高中的教改却迟迟没有动静。2014年9月，黄春华被学校派往福建省福安一中学习。福安一中课堂模式是先发导学案，让学生自学，然后检测，老师在了解学生学情的基础上，针对性讲授，从而达到事半功倍的效果。几天的观摩，黄春华感到福安一中的四维导学模式正是自己梦寐以求的课堂形态。那些天，黄春华激动不已，一种跃跃欲试的冲动在他心中激荡。学习归来，黄春华第一个在全校推行高效课堂改革。改革刚起步时，黄春华既要设计导学案，又要指导学生自学方法，培养自学习惯，每天忙得像陀螺。即便如此，黄春华依然面带微笑，只要是他看准了的事情，他就要坚持下去。如今，经过一年多的改革实践，他所带班级的化学成绩实现大面积提高，在全校遥遥领先，放在全市也不逊色。看着学生由过去的习惯“喂食”到学会自己“找食”，黄春华由衷地感到高兴，他说：“高中是承前启后的阶段，这样的改革必将为学生进入大学的学习打下基础。”黄春华的成功，也给其他教师带来了震动。2015年，覆盖全校的教学改革在实验高中全面启动。黄春华作为学校第一个“吃螃蟹”的人，频频为老师们的改革尝试作示范和指导。一时间，高效课堂改革在实验高中风生水起。
亲人支持慰心怀
黄春华的爱人曾就职于黄石一家设计公司，长期的加班加点，侵蚀着她的身体。2011年，一场大病袭来，妻子病倒了。为了多点时间陪伴妻子，黄春华决定提出辞去班主任的请求。好强的妻子却告诉他：“你在医院陪着也起不了多大作用，安心带好学生吧。”就这样，除了手术当天，黄春华将大部分时间留给了学生，以致他的学生也不知道老师正承受着人生中的最大压力。让黄春华感到歉意的还有女儿。现在上小学四年级的女儿从小就由爷爷奶奶带大，黄春华没有过多的时间陪伴她的成长。在实验高中，班主任早上6点就得到校，黄春华出门的时候，孩子还没醒来；晚上11点黄春华到学生宿舍查寝后回到家，孩子已经睡着。黄春华说，望着女儿熟睡的样子，自己常常很自责。“可是，又有什么办法呢，学生和我在一起的时光只有三年，而这三年是他们人生最关键的阶段。”许多人都在追问，时间都去哪儿了？黄春华说，我把青春留给了学生，我愿意陪着他们慢慢成长，直到变老。
转自：东楚网
