各分党委、党总支：
根据《中共中央办公厅印发〈关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案〉的通知》和教育部党组《关于做好高等学校“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育有关工作的通知》精神，现就我校做好“两学一做”学习教育工作通知如下：
一、高度重视，充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义
开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。
二、聚焦重点，完整把握开展“两学一做”学习教育的重要内容
学党章党规，要通读熟读党章，认真学习中国共产党廉洁自律准则、纪律处分条例等党内法规。学系列讲话，要着眼加强理论武装，统一思想行动，认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》《习近平谈治国理政》等有关书目材料。分党委（党总支）还要把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习教育内容。做合格党员，就是要着力解决一些党员存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振和道德行为不端等问题，进一步强化师生党员的党员意识，按照党员标准规范言行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，发挥先锋模范作用。教育引导全校中层以上党员领导干部要做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的表率；机关党员干部要在加强作风建设、牢固树立全心全意为师生服务的宗旨意识、提高服务水平和效率等方面发挥先锋模范作用；教师党员要自觉践行“四有”好老师标准，敬业修德，潜心育人，做学生健康成长的指导者和引路人；离退休教职工党员要在凝聚正能量、关心和支持学校改革发展等方面发挥先锋模范作用；学生党员要坚定理想信念、加强学风建设、提升综合素质、勇于创新创造，做勤学修德明辨笃实的表率。全校各级党组织和党员要从严从实开展“两学一做”学习教育，为学校建设高水平大学提供坚强的政治保证。
三、结合实际，扎实做好开展“两学一做”学习教育的各项工作
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要紧密结合学校实际，推进“两学一做”学习教育取得实实在在的成效。
1．围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。
2．创新方式讲党课。党支部要创新形式，以多种方式在支部范围内安排专题党课。党员领导干部、党支部书记要在所在党支部讲党课，党课要注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。
3．开展党支部专题组织生活会和民主评议。以党支部为单位召开专题组织生活会，组织党员开展民主评议。支部书记代表班子对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。党员按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行评议。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
4．开展党员组织关系集中排查。组织集中排查党员特别是毕业生党员组织关系，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。探索开展党组织关系保留在学校的毕业生党员的学习教育工作。
5．开展“特色党日”活动。各分党委（党总支）要以“两学一做”学习教育为契机，根据学习教育要求，结合学校和本单位实际，围绕“明职责、抓规范、创品牌”这个主题，开展“特色党日”活动。活动以分党委（党总支）为单位进行，要注重强质量，树品牌，突特色。活动经费可从本单位党建经费、留存党费中列支。党委组织部将组织开展全校评比交流和总结表彰。
6．开展基层党组织书记抓党建工作述职评议考核。学校党委组织述职评议考核会议，听取分党委（党总支）书记述职。述职主要围绕落实全面从严治党责任和加强基层党建工作进行。重点内容包括履行第一责任人职责情况，研究部署基层党建重要工作，推动落实重点任务，强化基层党建工作责任等情况。
7．建立“华大先锋”党建工作微信平台。党委组织部负责建立和维护学校党建工作微信平台，开拓党建工作新阵地，创新党建工作新模式，努力把微信平台建成传播党的声音的便捷渠道、加强基层党组织建设的有效载体，为基层党组织、广大党员干部、全校师生员工提供党建信息参考，指导党建工作开展。
四、精心组织，切实加强开展“两学一做”学习教育的工作领导
“两学一做”学习教育在学校党委领导下进行，由党委组织部牵头组织实施，各职能部门配合做好相关工作。
1．层层落实责任。学校党委结合实际制定实施方案，作出部署安排，加强具体指导。分党委（党总支）要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。党支部作为学习教育的基本单位，要严格落实学习教育各项要求。各级党组织要以学习教育为契机，推动解决基层党建工作的重点难点问题，进一步严密党的组织体系，严肃党的组织生活，严格党员教育管理，严明党建工作责任，把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员，使党的组织生活和党员教育管理真正严起来、实起来。
2．领导干部带头。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。分党委（党总支）要召开分党委（党总支）会，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话；要以党委中心组学习等形式组织集中研讨，深化学习效果。组织生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。
3．强化组织保障。学校党委把学习教育作为学校党的建设的重要任务，纳入基层党建工作目标任务考核，纳入基层党组织书记抓党建工作述职评议考核。建立学校领导联系分党委（党总支）制度，每位校领导每年参加一次所联系单位的党政联席会、一次党课、一次党内活动。进一步加大对党支部书记、组织员、党务干事、辅导员等党务工作骨干的培训力度。组织组织员深入各分党委（党总支）督察指导学习教育工作。加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保学习教育有人抓、有人管。
4．抓好舆论引导。针对党员多样化学习需求，充分利用校报校刊、校园网、广播台、电视台、微信微博等形象直观、丰富多样的学习资源，引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体，宣传学校各级党组织“两学一做”学习教育的做法和成效，营造良好氛围。
中共华中师范大学委员会
2016年3月25日
