新闻中心消息 记者 李佳璇 蔡汐近日来，华中师范大学第九届师范生专业技能大赛在各个院系陆续拉开帷幕。15日下午两点，化学学院课堂教学技能大赛在7107教室顺利举办。据了解，本次大赛的评委团由化学教育学专业的研究生与化学师范专业的本科大四学生组成，旨在通过经验非富的评委点评，提升选手们的教学技能。
宿秀娟、叶媛媛等八位同学获得本次比赛三等奖，胡舒然，冯柳两位同学获得大赛二等奖，于悦同学最终斩获大赛宝座。而荣获得一等奖和二等奖的三位选手将代表化学学院“出征”，参加校级比赛。
在主持人简短的开场白后，比赛正式开始。这次比赛的选手在赛前都做足了充分准备，实力也不容小觑。参赛选手在台上口齿清晰，条理清楚地为在场人员带来了一堂堂精彩纷呈的化学课。其中，第三位上场的胡舒然带领大家重返高中的化学世界，走进元素“硅”及其化合物的性质。她先从“硅”的邻居——大家较为熟悉的“碳”谈起，通过类比分析，一步步推断并证明硅及其化合物具有的化学性质。在讲课过程中，她多次提问，以此提高同学们的专注度，提升听课效率。细致用心的讲课赢得了在场人员的热烈掌声。
在比赛过程中，评委团的点评也是一针见血，精彩出奇。按照赛制，每两位选手讲完课后，评委都会针对两位选手的表现进行点评，指出其优点和不足，并给他们一些建议，也用于后来选手借鉴。第二组同学展示完后，一位评委指出，胡舒然同学的讲课“循循善诱，多次提问”的方法值得大家学习，而在她之后的许可同学则采用“温故而知新”法，上新课之前先巩固旧知识，这也是值得学习之处。针对有的参赛选手在授课中PPT出错等突发问题，评委指出，在上课时如果遇到这种情况，可不必向学生说明，而是用另一种方式讲出自己要教给他们的东西。选手们认真听取了评委的点评，并表示自己受益匪浅，今后一定会更加改进教学方法，不断进步。
在宣读获奖名单之后，此次化院课堂教学技能大赛圆满结束。
