本次竞赛分为教学设计、课堂教学和反思答辩三个环节。针对参赛课程《物理化学2》的特点，孙红卫老师以生产生活实际为基础，深入分析科学内涵，精心设计了各节段的教学内容。在课堂教学环节，他以严密的逻辑和生动的语言传授了极化作用、超电势等知识点，营造了积极的学习氛围，贯彻了探究式教与学的方法，传达了理论联系实际、透过现象探究本质的物理化学学习理念。在反思答辩环节，孙红卫老师着重从教学内容、课程思政等方面介绍课程，并针对评委的问题作出了逐一回答，赢得了评委的肯定和赞许。
此次教学竞赛契合了校庆主题“百廿风华传薪火，立德树人谱新篇”，不仅激发了我校青年教师的教学激情和创新思维，还巩固了青年教师坚守“躬耕教坛、强国有我”的理想信念。
审核：艾智慧
