“健康第一”教育理念是落实立德树人根本任务，筑牢接班人身心根基的长远大计。为深入贯彻落实“健康第一”理念，切实筑牢学生身心发展根基，化学学院拟开展“身心健康年”活动，聚焦体育锻炼、心理健康等领域精准施策、系统推进，将“健康第一”教育理念转化为具体育人行动，把学生身心健康工作落实到教育教学全过程、人才培养各方面，全力推动学院学生身心健康教育工作走深走实。
一、学院党政高度重视，统筹部署相关工作
化学学院党政联席会议讨论研究2026年工作计划要点，明确指出要建好学院体育（健康）教育中心和心理工作站，常态化、品牌化组织各类体育赛事和活动，促进学生身心健康。学院党委副书记朱峰在全院教职工大会上就本学期学生体育活动和心理健康教育工作作了说明。
二、聚焦体育健康教育，凝聚合力协同推进
3月11日，化学学院组织召开学院体育（健康）教育中心工作会议，学院党委副书记朱峰，各年级辅导员，学院学生会、研究生会相关负责人及各体育运动队队长参会。会议坚持问题导向、目标导向和效果导向相统一，围绕学院体育（健康）教育中心发展难点、各体育运动队建设痛点展开深度交流。与会学生结合自身工作实际，从活动开展形式、队伍日常管理、硬件条件保障等方面提出具体意见与建议，为学院体育健康教育工作提质增效凝聚青年智慧。
朱峰在总结讲话中对学院体育（健康）教育中心和各体育运动队取得的成绩表示认可，他指出，学院体育（健康）教育中心要紧扣“身心健康年”主题，扎实推进相关工作，一是要提升团队建设组织力，健全学院各体育部门及体育运动队管理机制；二是要加强体育活动影响力，持续打造“化羽杯”系列品牌，丰富校园体育文化活动载体；三是要凝聚学院体育健康教育协同力，打通部门、年级联动通道，推动学院本研学生体育健康教育一体化发展。
学院将进一步压实工作责任、凝聚工作合力，推动体育健康各项工作落地落细、见行见效，着力构建“周周有活动、月月有赛事”的学院体育工作格局，加强师生、本研交流，引导广大师生养成常态化体育锻炼习惯，以强健体魄为人才培养工作夯实身心基础。
2026年化学学院计划开展体育活动
羽毛球赛
乒乓球赛
篮球赛
排球赛
校运动会
足球赛
三、深耕心理育人工作，多措并举全面提质
为进一步加强学院学生身心健康教育工作。3月12日，化学学院召开大学生心理健康教育工作专题会议，校心理健康教育中心副主任于丽霞、学院党委副书记朱峰，本研各年级辅导员参加会议。会上，各年级辅导员围绕本年级学生心理健康教育工作现状、开展情况、现存问题及改进思路进行充分交流，分享工作经验、探讨解决路径。
于丽霞对化学学院身心健康教育工作的重视与推进力度表示认可，她指出，要坚持强心健体相结合的原则开展工作，围绕学生、关照学生、服务学生，加强校院两级心理中心沟通，联动开展教育工作，共同构建和谐稳定校园环境。
朱峰在会议中强调，学院将以提升大学生心理健康水平为核心目标，严格落实学校工作要求，多方面协同发力做好学子心理健康教育工作，一是严格落实“1 + 1 + N”育心体系建设，即建立一套系统完备的制度机制、锻造一支师生共进的硬核队伍、搭建N个融合互促的育人平台，全方位提升心理育人工作的科学化、专业化水平，为培养堪当民族复兴重任的化学人才提供坚实的心理支撑；二是抓实学院心理示范工作站建设，细化建设标准、夯实工作举措，以标杆打造引领整体提升，推动心理育人工作提质增效、走深走实；三是创新心理育人工作特色路径，深耕“身心育人一体化” 建设模式，推动体育锻炼与心理疏导深度融合，不断丰富心理健康教育的内涵载体与实施形式。多措并举、协同发力，切实让心理健康教育工作落地落细、见行见效。
建设心理工作站学生骨干团队并定期召开例会
举行情绪实验室手工疗愈活动
开辟专用场地，精心设置谈心谈话室
开展寝室长培训
设置心理求助信息和活动宣传栏
组织开展团体辅导
化学学院将持续锚定健康育人目标，把学校关于学生身心健康工作的各项要求抓实落细，不断完善工作机制、丰富育人载体、凝聚育人合力，持续提升学生身心健康水平，让“健康第一”从教育理念切实转化为全院育人共识和行动自觉，以扎实的工作成效助力“身心健康年”走深走实，以实际行动实施好新时代立德树人工程，为培养德智体美劳全面发展的时代新人筑牢身心根基。
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