新闻中心消息 通讯员 乔淑杰7月中旬，华中师范大学化学学院博雅·行知支教团来到了湖北省黄冈市蕲春县向桥乡白水中学，开展为期15天的支教工作。2018级本科生陈玉纯便是其中的一员。陈玉纯，华中师范大学化学学院2018级非公费师范专业，现任化学学院2018级团总支书记，现为一名预备党员，化学学院博雅·行知支教团的教学组成员，在此次支教中担任白水中学暑期夏令营二班的副班主任兼数学老师。
博观约取，厚积薄发
作为一名预备党员，陈玉纯深知自己的责任与义务，在大学期间认真学习政治理论知识，并积极投身实践，用实际行动践行“全心全意为人民服务”的宗旨，主动发挥先锋模范作用。从采访中了解到，陈玉纯大一时就曾经报名过学校的支教队，但是遗憾落选，大二由于疫情原因，她参加了线上支教。作为一名准大四的学生，尽管这个假期陈玉纯应该把重心放在即将到来的实习就业上，但她始终把“助力基层教育”的使命铭刻在心，不忘初心，在这个暑假毅然报名加入博雅·行知支教团。
从台下到台上，身份的转变是每一个师范生都会遇到的一道关卡，作为师范生，陈玉纯也不例外。她深知，作为一名人民教师预备军，自身一定要有理论与实践作为基础才能站上讲台。因此她在大三学年认真地学习了培养师范生技能的课程，有了一定的理论基础。为了积累教学经验，她也曾在辅导班兼职、参加过课后辅导志愿活动等。同时她也参加过一些教师教学技能的比赛，观看优质课程视频，学习优秀老师上课的风格和教学设计的思路，观摩优秀师范生的教学技能比赛等。
从台下到台上，陈玉纯褪去青涩的少年模样，渐渐成长为一名合格的人民教师。她用自己的实际行动印证了“博观而约取，厚积而薄发”。
教学有方，育人有道
本次支教活动中，陈玉纯负责教授三班的数学学科。虽然曾经去年参加线上支教时陈玉纯辅导的科目同样是小升初数学，但这次她还是丝毫没有懈怠。在前期的备课中，陈玉纯对初一数学知识点做了一个整体的分析，她认为，对知识点要有全方位的把握，才能更好地将知识传递给学生。陈玉纯不仅研究了初一数学的教材，大致了解了初一上学期数学科目中所需要掌握的主要内容，而且充分利用了自己总结的经验来备课。除此之外，她还做了许多课后习题，掌握了一些常见的经典题型，并分析了其中的重难点。
当然，在白水中学的教学工作也并不是一帆风顺的。由于支教前博雅·行知支教团的队员们对学生的学习情况并不了解，无法进行一个合理的学情分析，因此在最初的教学中老师们不能把握好教学进度。对此，陈玉纯表示：“在最初的教学中我们都比较被动，但在之后与学生的交流和相处当中，配合学生对知识的接受情况，我们又重新调整教学进度和难度，教学很快就步入了正轨。”
课上，她是娓娓道来、教学有方的数学老师；课下，她是关心学生、育人有道的副班主任。
选择担任副班主任一职对陈玉纯来说是一个偶然的机会，因为之前没有作为班主任管理班级的经历，因此她在开学前也很担心自己是否能做好，但后来的工作证明了她的能力。虽然身份为副班主任，但陈玉纯对学生的关心却丝毫不比班主任少半分。无论是每天监督学生按时吃饭，还是找违反纪律的学生单独谈话、家访，都看得出来陈玉纯一直在用心做好班主任一职。
作为班级的管理者，陈玉纯在处理问题时，并不会轻易断论、非黑即白的办法，而是采用各自让步的方式。只要学生能够做到注意课堂纪律、午休纪律，不做触碰底线的事情，其他的问题她可以在可接受范围里给予学生一定的自由。在管理班级时，不免会遇到一些调皮捣蛋的学生，但陈玉纯没有进行传统的严厉批评，而是在班会课的讨论环节里给学生们设计了“你觉得你这周表现得如何？”“有什么需要改进？”等问题，有两位同学主动站出来积极地承认了错误，她也肯定了他们的认错态度。
亦师亦友，教学相长
这个目标专一、目光坚定的女孩身上总透着股不服输的劲，同时她的开朗大方、真诚热情又温暖着身边每一个人。在被问到支教期间自己是否有所收获时，陈玉纯感叹道:“我想最大收获是遇见了一群可爱的学生。虽然有时调皮捣蛋的学生让我烦心，但是当不开心的时候我的学生们也会安慰我，和我分享他们珍藏的小零食，很暖心也很感动，我每天都很期待和他们见面。”除此之外，也经常会有学生主动找到陈玉纯交流自己的所感所想。曾经有一个学生告诉她说自己想要考入本地最好的高中，以后走出大山。陈玉纯非常感动并鼓励她一定要坚持自己的梦想，去大山外面看看更加广阔的世界。
临别之际，她频频回首，舍不得天真烂漫的孩子们。离别前，她为全班同学每人准备了一份小礼物和亲手写的卡片作为纪念。短短十五天，她记住了全班每位同学的名字，每张卡片上都是她对于每个人的情况发自内心写下的寄语，祝福虽短，记忆永长。
回首来路，不断自我打磨，日夜潜心阅读，让陈玉纯能在课堂上言之有物，深入浅出；立足当下，既为传灯人，愿守教坛情，陈玉纯和学生们是师生，也是朋友；展望未来，首次以教师之身份，体会乡村教师之不易，这更加坚定了陈玉纯为国家的教育事业做出贡献的决心。
